Qui est-il?

C'est d'abord un enfant avec toutes les caractéristiques de l'enfance,
il est unique.

Malgré les différents types de syndromes dysphasiques, chaque enfant présentant un syndrome dysphasique est différent. En effet, la sévérité du syndrome, la combinaison personnelle de chacun au niveau des particularités associées, la personnalité de l'enfant et le contexte de vie influencent le portrait global de votre enfant.

 

De plus, la population d'enfants présentant un syndrome dysphasique étant hétérogène, Mmes Isabelle Rapin et Doris Allen (1988) ont proposé une classification des syndromes dysphasiques permettant de les regrouper en six sous-groupes selon les caractéristiques langagières observées.

Cette classification nous permet de mieux cerner les aspects à travailler au niveau du langage et aussi de reconnaître leur points forts.

Nous parlerons donc de six formes de syndromes dysphasiques:

(Vous allez retrouver les définitions de chacun d'eux dans le menu sur votre gauche.)

Ses Habiletés

L'enfant dysphasique performe bien dans les tâches qui ne font pas appel au langage.

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