En classe avec Cécile

Le 8 mai 2006

 

Leçon 24 –  Enrichissons notre vocabulaire.

Voici quelques classes de mots  et la définition de chacun:

1) Les synonymes : mots qui ont la même signification ou une signification très voisine.
    Exemples : Beau ou joli     Doute ou incertitude    Métier ou profession   Fécond ou fertile

2) Les antonymes : mots qui ont une signification contraire.
    Exemples :  devant et derrière   Doux et rugueux   Haut et bas   Fort et faible.

3) Les homonymes : mots qui se prononcent de façon identique,  mais qui ont une
    orthographe et une signification différente.
    Exemples : Air, ère, aire.    Cou, coup, coud.     Mer, maire, mère.  Pain, pin, peint. 

4) Les paronymes : mots qui ont une ressemblance de prononciation ou d'orthographe
    mais qui ont une signification différente.
    Exemples : Venimeux et vénéneux.   Accident et incident.  Affleurer et effleurer.  

Exercice :
Donnez un ou des synonymes du mot entre parenthèses: (se servir du dictionnaire)

1- Un enfant (effronté) …………..     2- Ce fut un moment (merveilleux) ……………

3- Le chien (s'élança) …………….     4- Un geste (minutieux) ………………

5- Un (mendiant) …………………     6- Un (microbe) …………………….

7- Un repas (excellent) …………..      8- Un (chiffre) ……………….

9- Un prix (exagéré) ……………..     10- Une (métamorphose) …………………….


Donnez un antonyme au mot souligné:

1- Ce restaurant accepte ………….. la carte de crédit.   2- Apporte-moi ce lourd ……..
colis.   3- Il maudissait ……….. chaque jour son travail.   4- Son mari est toujours
grognon ………… le matin.   5- Un étroit ………….. passage conduit à sa chambre.
6-  Cette rue est toujours paisible ……………. .   7- J'ai écouté un film passionnant ……..
8- Jacques a commencé son devoir scolaire.   9- Les travailleurs contestent ……….. leur
nouveau contrat de travail.   10- Marie a un teint éclatant ………… .  


Écrivez correctement chacun de ces homonymes.

1- Quel joli plumage avait ce joli (coque – coq)………!  2- J’adore les petits (pins – pains)
……… au chocolat.  3- Quel est le (prix – pris) …….. de cette robe ?   4- J'ai perdu ma
nouvelle (paire – père) ………. de gants.  5- Prendras-tu un bon (vers – verre – vert) ……..
de lait?  6-  Comme j'ai (fin – faim) …...... ce midi !  7- Il entoura le (chaîne – chêne) ………
d'un longue (chêne – chaîne) …………. avant de l'abattre.  8- (Nom – Non) …….. ce n'est
pas mon vrai (non – nom) ……….., je m'appelle Lisandre.  9- (Mais – Mes) ……. où sont
donc tous (mais – mes) ……. nouveaux livres ?  10- Mets tes vêtements (salles – sales) ……
dans la (sale – salle) ……… de lavage.


Écrivez une courte phrase pour employer chacun de ces paronymes:

1-  Évasion et invasion      2-  Éruption et irruption     3- Allocution et allocation.

 

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